Posted 30 августа 2012,, 10:08
Published 30 августа 2012,, 10:08
Modified 12 ноября 2022,, 14:55
Updated 12 ноября 2022,, 14:55
Необходим стандарт внешнего вида школы — Г.Клочкова
30 августа 2012, 10:08
«Слишком много мы требуем от самой школы, не перекладывая заботу о ней на плечи муниципалитета», - заявила журналистам заместитель председателя комитета по социальным вопросам Законодательного собрания Нижегородской области, директор школы имени Ломоносова Галина Клочкова, комментируя итоги мониторинга территорий школ Нижнего Новгорода инспекцией административно-технического надзора региона
Как отметила Г. Клочкова, большинство школьных зданий за рубежом выделяются от других не только своей ухоженностью, но и наличием чистого двора, убранной спортивной площадкой, как правило, наличием специальных постовых на перекрестках, где дети переходят дорогу. В нашей стране и конкретно Нижегородской области, по её словам, муниципалитеты — учредители образовательных учреждений –должны, видимо, все-таки принять как данность, что внешний облик школы должен и обслуживаться соответствующим бюджетом, а также какими-то дополнительными мотивирующими стимулами, например, проведением конкурса самых красивых школ.
«Мы спорим о том, что такси должны быть все одного цвета, и редко говорим о том, что необходим стандарт внешнего вида школы, двора и подъездов к нему. Есть много школ, где родители обеспокоены тем, что на дорогах рядом со школой нет «лежачих полицейских». Многие школы построены еще в середине прошлого века, и сейчас требуется обследовать и грунт, и трещины, появившиеся на фасадах, и разобраться с крышами и чердаками школ.Все это должно стать предметом не меньшей заботы, чем, к примеру, наши парки, скверы и сады.Это наша общая проблема, которую мы постепенно решаем, для того, чтобы в будущем гордиться школьными дворами, чтобы они превратились из заплеванных, захламленных, неопрятных и неубранных школьных дворов в культурныеи архитектурныецентры. Мы обязательно вернемся к тому, что вообще школа - дело государственное, и, передав в свое время все образовательные учреждения в муниципалитеты, финансовые и стратегические возможности школ, а заодно и их потребности были сильно подорваны», - отметила Галина Клочкова.
По её мнению, сейчас же мы слишком много требуем от самой школы, не перекладывая заботу о ней на плечи муниципалитета. При этом мы понимаем, что например, только на муниципальном или региональном уровне нет возможности отремонтировать все дороги - нам требуется государственное финансирование. А содержать школу считаем возможным за счет выкраивания каких-то крох в местных бюджетах.
«Что касается помощи родителей в благоустройстве школ, то родители, как правило, против необъяснимых и несанкционированных поборов. Если же в государстве, регионе или муниципалитете четко расставлены приоритетыв отношении школы, тородители с удовольствием помогут обустроить школьный двор, потому что иногда двора возле их дома нет вообще и дети играют во дворе школы»,-подчеркнула Галина Клочкова.
Напомним, с 12 по 25 августа 2012 года в Нижнем Новгороде инспекцией АТН региона были обследованы 191 школы. В ходе мониторинга в некоторых школах города были выявлены ряд нарушений - ненадлежащее состояние фасада здания школы – разрушение облицовки, штукатурки, частичное отсутствие ограждения по периметру территории, ненадлежащее состояние ограждений контейнерных площадкой и контейнеров для сбора ТБО. По выявленным нарушениям выданы уведомления о совершении административного нарушения и определены сроки их устранения. При этом, как отметили сотрудники инспекции, большая часть работ по благоустройству прилегающих к школам территорий уже выполнена.
Как отметила Г. Клочкова, большинство школьных зданий за рубежом выделяются от других не только своей ухоженностью, но и наличием чистого двора, убранной спортивной площадкой, как правило, наличием специальных постовых на перекрестках, где дети переходят дорогу. В нашей стране и конкретно Нижегородской области, по её словам, муниципалитеты — учредители образовательных учреждений –должны, видимо, все-таки принять как данность, что внешний облик школы должен и обслуживаться соответствующим бюджетом, а также какими-то дополнительными мотивирующими стимулами, например, проведением конкурса самых красивых школ.
«Мы спорим о том, что такси должны быть все одного цвета, и редко говорим о том, что необходим стандарт внешнего вида школы, двора и подъездов к нему. Есть много школ, где родители обеспокоены тем, что на дорогах рядом со школой нет «лежачих полицейских». Многие школы построены еще в середине прошлого века, и сейчас требуется обследовать и грунт, и трещины, появившиеся на фасадах, и разобраться с крышами и чердаками школ.Все это должно стать предметом не меньшей заботы, чем, к примеру, наши парки, скверы и сады.Это наша общая проблема, которую мы постепенно решаем, для того, чтобы в будущем гордиться школьными дворами, чтобы они превратились из заплеванных, захламленных, неопрятных и неубранных школьных дворов в культурныеи архитектурныецентры. Мы обязательно вернемся к тому, что вообще школа - дело государственное, и, передав в свое время все образовательные учреждения в муниципалитеты, финансовые и стратегические возможности школ, а заодно и их потребности были сильно подорваны», - отметила Галина Клочкова.
По её мнению, сейчас же мы слишком много требуем от самой школы, не перекладывая заботу о ней на плечи муниципалитета. При этом мы понимаем, что например, только на муниципальном или региональном уровне нет возможности отремонтировать все дороги - нам требуется государственное финансирование. А содержать школу считаем возможным за счет выкраивания каких-то крох в местных бюджетах.
«Что касается помощи родителей в благоустройстве школ, то родители, как правило, против необъяснимых и несанкционированных поборов. Если же в государстве, регионе или муниципалитете четко расставлены приоритетыв отношении школы, тородители с удовольствием помогут обустроить школьный двор, потому что иногда двора возле их дома нет вообще и дети играют во дворе школы»,-подчеркнула Галина Клочкова.
Напомним, с 12 по 25 августа 2012 года в Нижнем Новгороде инспекцией АТН региона были обследованы 191 школы. В ходе мониторинга в некоторых школах города были выявлены ряд нарушений - ненадлежащее состояние фасада здания школы – разрушение облицовки, штукатурки, частичное отсутствие ограждения по периметру территории, ненадлежащее состояние ограждений контейнерных площадкой и контейнеров для сбора ТБО. По выявленным нарушениям выданы уведомления о совершении административного нарушения и определены сроки их устранения. При этом, как отметили сотрудники инспекции, большая часть работ по благоустройству прилегающих к школам территорий уже выполнена.
Подпишитесь
"