к
а
л
е
н
д
а
р
ь

Январь 2017

Предыдущий месяц       Предыдущий год

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресенье
26 27 28 29 30 31 3 1
10 2 8 3 15 4 11 5 13 6 9 7 4 8
40 9 48 10 56 11 53 12 51 13 14 14 3 15
68 16 58 17 72 18 29 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31 1 2 3 4 5
НОВОСТИ
НИЖНЕГО НОВГОРОДА
18:04 Вторник, 17 Апреля 2012

В 2012 году облбюджет направит более 1 млрд. руб. на обеспечение учебных учреждений


О развитии образования в Нижегородской области, а также об итогах конкурса «Учитель года», прошедшего 17 апреля в Нижнем Новгороде, сообщил журналистам ректор ГОУ ДПО НИРО Николай Бармин.

«Главная цель областного конкурса «Учитель года» – поднятие престижа профессии. Учитель, если брать сущность этого слова, то это наставник, человек, который учит тебя самостоятельной жизни. И мы знаем, сколько претерпели за последнее время педагогическая профессия и само отношение к учителю. На мой взгляд, этот конкурс является ярким событием, которое поднимает престиж профессии учителя. Кроме того, конкурс «Учитель года» - это возможность оценить свое профессиональное мастерство, набраться опыта. Это замечательный праздник для образования, который отмечается в Нижегородской области уже 21 год. И следует отметить, что Нижегородская область – первый регион, где начал традицию этот конкурс.

Сегодня в Нижегородской области реализуется целый комплекс мер по модернизации образования, причем он включает в себя не только повышение зарплаты учителям на 30%, но и модернизацию материально-учебной базы учреждений. В этом году благодаря усилиям регионального правительства из федерального бюджета будет направлено 1 миллиард 200 миллионов рублей на улучшение материально-технической базы учебных учреждений. Это огромный вклад в образование. Все эти меры складываются в одно большое дело – заботу нашего общества о будущих поколениях.

Но результат от плодотворной работы заметен уже сегодня. И в результатах олимпиад – за последние 2 года увеличилось количество участников олимпиад, возросло число призеров во всероссийской олимпиаде; и по результатам ЕГЭ – за три последние года мы наблюдаем положительную динамику в этом сегменте. У нас увеличилось количество «стобальников» – детей, которые получили максимальный бал по результатам единого государственного экзамена: если в 2008 году таких людей было около 20 человек, то сегодня их уже 35. Отмечу, что социально-воспитательный эффект обширный. Уменьшилось число детей в группах по здоровью, на 7% снизилось число школьников, принимающих участие в асоциальных проявлениях», - сказал Н.Бармин.